Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate word(s). Pay attention to the pronunciation. This is a speaking activity, so don't forget to record your answers before turning them in.
La famille:
1. Le frère de ma mère est mon .
2. La fille de ma est ma cousine.
3. Le de ma mère est mon grand-père.
4. Je n'ai pas de frère ou de soeur. Je suis fils .
Le verbe "aller" et le pronom "y":
5. Est-ce que tu à l'école?
6. Oui, bien sûr! Allons- ensemble.
7. Vous souvent au cinéma?
8. Oui, j' vais tous les mardis.
La maison:
9. Où est ta soeur? Elle est dans la . Elle prépare le dîner.
10. Dans le , il y a des roses et une pelouse.
Translate the following sentences into French.
11. The kitchen and the living room are on the main floor.




12. In the house there are two bedrooms and one bathroom.




Compose complete sentences in French describing the relationships among the people in the illustration. Note the cues provided and follow the example.

Modèle: Marc/Thomas: Marc est le père de Thomas.
13. Marie/Thomas:




14. Lucie/Marie:




15. Louise/Thomas:




Translate the following phrases and sentences into French.
16. I have a computer at my house.




17. The 22nd floor




18. On May 1, we are going to the movies.




19. Let's go!




20. They (an unspecified group of people) speak French in Québec.